教育动态-辽宁省交通高等专科学校

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“双师型”教师成长的三条路径职业教育研究所2024-06-19
“双本科”呼唤高中阶段教育改革职业教育研究所2024-06-19
积极拥抱人工智能深化职业教育改革职业教育研究所2024-06-19
高职如何助力乡村学校校本劳动课程开发职业教育研究所2024-06-18
新型活页式教材要体现“活学活用” 职业教育研究所2024-06-18
以高质量教材建设赋能高素质技能人才培养职业教育研究所2024-06-18
对标新质生产力，创新技术技能人才培养职业教育研究所2024-06-18
以新质生产力引领构建职业教育新格局职业教育研究所2024-06-14
让科教融汇理念在更多职校生根发芽职业教育研究所2024-06-11
优化专业设置赋能新质生产力发展职业教育研究所2024-06-11
高职院校如何提升学生工作管理水平职业教育研究所2024-06-11
以流程管理赋能高职院校治理现代化职业教育研究所2024-06-11
协同发力，促进高职生高质量就业职业教育研究所2024-06-11
协同联动分类施策培养技能人才职业教育研究所2024-06-11
曾天山：中国职业教育高质量发展的逻辑职业教育研究所2024-06-06
质量和特色是高职办学的灵魂和底气职业教育研究所2024-06-04
高职传统工科专业如何数字化转型职业教育研究所2024-06-04
构建产教融合发展新格局职业教育研究所2024-06-03
区域产教联合体要在走深走实上下功夫职业教育研究所2024-05-28
高职教育服务新质生产力发展的“河、船、桥” 职业教育研究所2024-05-28
加强职教贯通培养的内涵建设职业教育研究所2024-05-28
积极构建产科教贯通发展人才培养模式职业教育研究所2024-05-22
抓住三个关键点，提升产教融合质量职业教育研究所2024-05-21
承担起培养大国工匠的使命职业教育研究所2024-05-21
人口转型呼唤职业教育红利生成职业教育研究所2024-05-21
为发展新质生产力提供高技能人才支撑职业教育研究所2024-05-21
推动高校科技成果向新质生产力转化职业教育研究所2024-05-20
以职业教育数字化助力学习型社会建设职业教育研究所2024-05-20
加快完善与新质生产力发展相适应的现代职业教育体系职业教育研究所2024-05-20
构建“大思政课”育人新格局的实践路径职业教育研究所2024-05-14
在文化自信中培育新时代数字工匠职业教育研究所2024-05-14
发展新质生产力彰显职教新担当职业教育研究所2024-05-14
数字化赋能行业产教融合共同体建设职业教育研究所2024-05-14
如何涵养职教师范生的教育家精神职业教育研究所2024-05-08
加强职教有组织科研助力发展新质生产力职业教育研究所2024-05-08
职业教育赋能中国式现代化的五重向度职业教育研究所2024-05-08
如何“实实在在地把职业教育搞好” 职业教育研究所2024-05-08
工匠精神赋能职业院校育人路职业教育研究所2024-05-06
发展新质生产力，职业教育要发力职业教育研究所2024-05-01

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